
На уроке была проведена разминка в движении, комплекс специально-беговых упражнений, в которых были задействованы все группы мышц, а так же подготовительные упражнения - ускорение, финиширование.
Учитель физической культуры Анастасия Владимировна Клюева использовала наглядно-показательный метод работы с детьми.
В основной части урока учащиеся актуализировали знания о технике выполнения челночного бега и испытали свои скоростно-координационные способности.
Исходя из своих результатов дети узнали на какой значок комплекса ГТО могут претендовать.
В конце урока играли в подвижную игру на развитие скоростно-координационных физических качеств и игру на внимание для успокоения нервной системы и настрой на следующие уроки.