Методический совет

Управленческая команда школы – это педагогический коллегиальный орган внутришкольного управления, способствующий творческому подходу к педагогической деятельности.

Управленческая команда является уникальным ресурсом, который необходим для успешного развития школы в условиях ограниченных ресурсов и возрастающей конкуренции.

В его составе:

Костяшина Т.Н., директор школы;;
Филимонова С.Е., руководитель МО учителей русского языка, литературы, истории, обществознания;
Новосельцева О.С., руководитель МО учителей математики, информатики;
Арсеньева Е.Н., руководитель МО учителей химии, биологии, географии, физики;
Качинскене И.Ф., учительначальных классов;
Коростелева О.В., руководитель МО учителей начальных классов;
Марович А.И., руководитель МО учителей иностранного языка;
Альбертин Т.В., библиотекарь;

Методические объединения

Методическое объединение учителей русского языка, литературы, истории и обществознания

Методическое объединение учителей физики, химии, биологии, географии

Методическое объединение учителей математики и информатики

Методическое объединение учителей иностранного языка

Методическое объединение учителей начальных классов

Методическое объединение учителей развивающего цикла

Методическое объединение классных руководителей

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Управленческая команда планирует и организует работу педагогического коллектива над единой методической темой.
Корректирует и утверждает план работы цикловых МО, а также темы по самообразовательной работе учителей.
Анализирует итоги выполнения административных контрольных работ.
Осуществляет ознакомление коллектива с новыми нормативными документами.
Оказывает методическую помощь учителям в составлении рабочих программ, а также в подготовке к аттестации.

Орган управления осуществляет следующие функции

Управленческая команда призвана координировать и стимулировать деятельность методических объединений, творчески работающих педагогов, направленную на разработку и совершенствование научно-методического обеспечения образовательного процесса и инновационной деятельности педагогического коллектива школы.
Целью деятельности управленческой команды является обеспечение развития содержания образования и форм организации обучения и воспитания учащихся.
Управленческая команда: обсуждает и выносит свои заключения в качестве предложения администрации школы по вопросам развития школы, по научно-методическому обеспечению образовательного процесса, в том числе и инновационным его составляющим;

организует работу и экспертизу нормативных документов, определяющих образовательную и научно-методическую деятельность школы;
анализирует состояние и эффективность работы методических объединений, вносит предложения совершенствованию деятельности методических объединений, методической службы;
анализирует условия и результативность комплексных педагогических инноваций, разрабатываемых и (или) внедряемых в школе;
организует работу по повышению педагогического мастерства и профессиональной компетентности педагогов школы, организует аттестацию педагогических работников;
вносит предложения по обеспечению разработки и внедрения педагогических инноваций необходимыми финансовыми, материально-техническими ресурсами;
осуществляет предварительную экспертизу педагогических (научнометодических) исследований в школе, контролирует их ход и результаты;
вносит предложения по стимулированию и оценке эффективности инновационной деятельности педагогов школы, в том числе путем аттестации.

Содержание работы органа управления

формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
методическая учеба кадров;
определяет тактику и стратегию совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;
планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;
разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта;